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ITC數(shù)字化IP網(wǎng)絡(luò)廣播成功應(yīng)用于上海青浦區(qū)華新中學(xué)案例解析

上海市青浦區(qū)華新中學(xué)坐落于青浦區(qū)東北側(cè),與閔行區(qū)、嘉定區(qū)交界。學(xué)校始建于1965年,原稱華潮廟中學(xué),歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨滄桑的洗禮,如今的她已整體搬遷于2000年初建成的中、小、幼、成校均在其間堪稱郊區(qū)一流的華新教育園區(qū)內(nèi)本工程有:教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、體育館、操場等組成,廣播工程設(shè)計包括晉光小學(xué)教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、地下室、體育館、操場、室外公共區(qū)域、樓層走廊等區(qū)域。

設(shè)計思路

為完善現(xiàn)代化的教學(xué)管理,并為學(xué)校提供溫馨音樂,營造一個舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,同時也為學(xué)校的校園廣播信息的發(fā)布和考試、以及上下課打鈴等,學(xué)校需要設(shè)計一套數(shù)字化的廣播系統(tǒng)和一套模擬廣播系統(tǒng),以備聽力考試用。學(xué)校廣播系統(tǒng)工程設(shè)計主要覆蓋學(xué)校的教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、地下室、體育館、操場、室外公共區(qū)域、樓層走廊、多功能廳、階梯教室、報告廳、精品課堂等區(qū)域;作為數(shù)字化學(xué)校系統(tǒng)中的學(xué)校的公共廣播主要作用是用于學(xué)校開展教學(xué)信息的傳播、學(xué)校上下課鈴聲的播放、多媒體學(xué)校廣播的開展等需求,通過自動化廣播系統(tǒng),替代傳統(tǒng)電鈴系統(tǒng),公共廣播系統(tǒng)具有自動定時播放,預(yù)排播放、不同時間播放不同內(nèi)容、區(qū)遠(yuǎn)程點播、教師遠(yuǎn)程備課、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程廣播尋呼等多樣化功能,滿足學(xué)校開展信息化、多媒體教學(xué)、平日英語聽力教學(xué)以及英語考試的廣播、課堂語音教學(xué)、辦公室對區(qū)的語音尋呼廣播等功能需求;整個系統(tǒng)在設(shè)計上有以下特點:

1、教學(xué)樓每個教室設(shè)置獨立廣播點,每個教室獨立分教室,能夠獨立的廣播,獨立進(jìn)行控制播放節(jié)目,在廣播室可以對任意一個或多個教室廣播。


2、學(xué)校廣播系統(tǒng)采用分散式設(shè)置和集中式管理模式,分散式是在學(xué)校各個廣播教室域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和廣播軟件操作系統(tǒng),滿足各個教室可以進(jìn)行獨立廣播和控制;集中式是在學(xué)??倧V播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來,組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)廣播具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽,建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能,同時支持消防聯(lián)動廣播,電話遠(yuǎn)程廣播,無線遙控廣播等外掛功能,系統(tǒng)支持終端遠(yuǎn)程點播,終端之間的對講,尋呼終端的遠(yuǎn)程對講和廣播等功能。

4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨立或組團(tuán)播放;通過軟件操作輕松完成;學(xué)校廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能,滿足學(xué)校無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

5、教師無需到主控室,教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務(wù),對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時自動播放或供課堂上點播。

6、校長和主任無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的廣播管理信息。

7、在各個年級段的學(xué)生工作室安裝廣播軟件操作系統(tǒng),根據(jù)學(xué)校各年級段的需要組織對年級段課外學(xué)習(xí)活動廣播,針對本年級段學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,播放課外輔助教學(xué)資料等等。

8、聽力考試模擬備用系統(tǒng),遇到網(wǎng)絡(luò)崩潰、停電的情況下使用。

設(shè)計原理

1、學(xué)校廣播設(shè)計主要覆蓋教學(xué)樓教室、公共走廊;宿舍公共走廊;體育館以及地下車庫等區(qū)域;學(xué)校廣播主控室安裝在廣播室。學(xué)校廣播系統(tǒng)在學(xué)校廣播室安裝系統(tǒng)服務(wù)器和音源設(shè)備,在前端樓棟的設(shè)備間安裝遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)解碼適配器和功率放大器,在教室里面安裝IP網(wǎng)絡(luò)點對點網(wǎng)絡(luò)終端,學(xué)校廣播系統(tǒng)服務(wù)器主要對整個系統(tǒng)進(jìn)行廣播尋呼控制,背景音樂播放控制,支持學(xué)校廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸,支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播等系統(tǒng)服務(wù)器功能;同時提供高品質(zhì)的背景音樂,背景音樂包括有CD播放器,數(shù)字調(diào)諧器等。設(shè)備間和區(qū)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)解碼適配器主要對來自主控服務(wù)器的控制信號和音頻信號進(jìn)行實時解碼和播放,把數(shù)字音頻信號轉(zhuǎn)換成模擬音頻信號傳輸給功率放大器,最后傳輸?shù)角岸艘粝?,由音箱放音;同時具有功率放大器電源管理功能。

2、區(qū)域公共廣播安裝了IP網(wǎng)絡(luò)適配器,每個適配器具有獨立的IP地址,通過IP服務(wù)器的設(shè)置,可實現(xiàn)廣播點對點或點對多點的播放和控制,同時在區(qū)里面可以插播本地音頻信號,滿足教室區(qū)的多媒體功能需求。

3、學(xué)校廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源,如CD播放、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備,滿足學(xué)校多樣化廣播需求;同時學(xué)校也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和學(xué)校制作節(jié)目。

4、學(xué)校廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能,滿足學(xué)校無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

IP網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播設(shè)計功能說明

1、定時音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放)

系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源,多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放,每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等,豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整,并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、校長室遠(yuǎn)程講話

遠(yuǎn)程控制及尋呼功能,校長無需到機(jī)房,在自己的辦公室即可發(fā)布對校園的管理信息;校長辦公室設(shè)置桌面式遠(yuǎn)處尋呼站,校長利用遠(yuǎn)程尋呼站可以進(jìn)行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機(jī)房才能對全校講話。

3、學(xué)生廣播站(活動進(jìn)行宣傳報道)

負(fù)責(zé)校園的廣播宣傳工作。宣傳報道校園的重大活動,全面反映校園生活,充分發(fā)揮了輿論導(dǎo)向作用。充當(dāng)橋梁紐帶作用,做好校園新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)校園各階段的需要對其重要活動進(jìn)行宣傳報道,負(fù)責(zé)組織對校園重要會議,重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負(fù)責(zé)組織策劃和承辦校園重大文體活動,豐富廣大師生課余生活,提高校園文化品位。加強(qiáng)院校際之間廣播的合作與交流,努力提高廣播工作水平。

4、教師工作站(制作教學(xué)題材)

教師無需到主控室,教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務(wù),對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器,定時自動播放或供課堂上點播。

5、多媒體教學(xué)

教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器,通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實現(xiàn)教室本地點播,教室可先把教學(xué)文件通過工作操作站編輯和存儲,上課教課時可在教室進(jìn)行播放,并且可以多次點播,在都個班級進(jìn)行播放。


6、定時播放

控制中心按照安排的時間將服務(wù)器上的指定的音頻文件發(fā)送到指定的終端進(jìn)行播放。

7、臨時插播

分控端將分控端計算機(jī)聲卡上的音頻信號編碼并發(fā)送到指定的終端進(jìn)行播放。

8、多套節(jié)目播放

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源,如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備,滿足校園多樣化廣播需求;同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò),播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。

9、多套遠(yuǎn)程控制軟件

校園廣播系統(tǒng)支持有多套遠(yuǎn)程分控控制平臺,解決了傳統(tǒng)廣播只能在機(jī)房統(tǒng)一控制管理的短處,可以通過在學(xué)生站和老師辦公室區(qū)域安裝分控平臺,通過主控服務(wù)器的設(shè)置,可進(jìn)行相關(guān)區(qū)域的操作和播放控制,符合校園廣播建設(shè)要求。

10、分區(qū)廣播

校園網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨立或組團(tuán)播放;通過軟件操作輕松完成。

11、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大小

系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用,實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能,即管理中心能夠?qū)Ω鱾€校園每個點進(jìn)行廣播監(jiān)聽,監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實現(xiàn)調(diào)整遠(yuǎn)端各個網(wǎng)絡(luò)適配器音量大小和播放內(nèi)容。

摘要:ITC數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)校園廣播系統(tǒng),一站式解決上上海青浦區(qū)華新中學(xué)弱電工程中的音頻問題