itc-走班排課電子班牌系統(tǒng)應(yīng)用方案
項(xiàng)目需求
隨著多地高考綜合方案出臺(tái),高中課程改革的實(shí)施,選課走班這個(gè)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的制度設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。新高考實(shí)施“3+3”或者“3+1+2”科目改革,啟動(dòng)改革省份高中學(xué)校全面實(shí)施選課走班的教學(xué)模式。選課走班讓教學(xué)管理難度增加,全走班模式下排課變得更加復(fù)雜,學(xué)生交作業(yè)、自習(xí)課安排、班級(jí)管理等都與過去不同,這無(wú)疑給教學(xué)管理帶來新的挑戰(zhàn)。
itc電子班牌系統(tǒng),以出勤管理和班級(jí)信息展示為主體,比單一的電子班牌增加了學(xué)生選課、個(gè)性化定制排課系統(tǒng)、多公告事件信息展示,綜合性更強(qiáng);整合和完善教育管理信息,有效提高了教學(xué)安排管理的效率、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的合理性和教學(xué)信息傳遞的及時(shí)性。
實(shí)現(xiàn)效果
通過itc智慧班牌管理系統(tǒng)的智慧班牌,將實(shí)現(xiàn)課表管理、班牌展示、學(xué)生上課刷卡考勤、到校遠(yuǎn)程通知家長(zhǎng)用戶(小學(xué)版)、考勤狀況匯總展示、課表展示、學(xué)?;虬嗉?jí)發(fā)布的倒計(jì)時(shí)事件展示、校園通知展示、通知公告、天氣情況等多種功能。
在中心機(jī)房建設(shè)一套服務(wù)器,包含流媒體軟件模塊、課程管理軟件模塊和綜合素質(zhì)管理軟件模塊,通過itc智慧班牌web管理系統(tǒng),將實(shí)現(xiàn)學(xué)生走班選課、排課,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)兩個(gè)子管理系統(tǒng)。
在每個(gè)教室門口壁掛安裝電子班牌終端,可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)信息,當(dāng)前課程信息,班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息顯示。
教師可以通過手機(jī)APP查看信息和課表,快速了解課程安排情況,統(tǒng)一錄入成績(jī)和評(píng)價(jià)并分析。家長(zhǎng)可以通過手機(jī)APP與學(xué)校、教師及時(shí)溝通,了解學(xué)生到校上課情況。請(qǐng)假、查詢成績(jī),真實(shí)便捷。
系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)
選課排課
個(gè)性化定制排課系統(tǒng)、學(xué)生可選課、多公告事件信息展示,綜合性更強(qiáng)。
綜合評(píng)價(jià)
學(xué)??梢栽O(shè)置各種項(xiàng)目維度來進(jìn)行考核評(píng)價(jià),老師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)、考勤信息評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)收集整理分析,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
人性化界面設(shè)置
人性化的后臺(tái)操作管理界面,功能直觀、操作簡(jiǎn)單。自動(dòng)動(dòng)態(tài)更新、手動(dòng)切換電子班牌顯示模式。
接口對(duì)接其他系統(tǒng)
對(duì)接門禁和人臉識(shí)別設(shè)備,屏幕,實(shí)時(shí)展示考勤簽到統(tǒng)計(jì)情況。
實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的資訊信息互融互通,實(shí)時(shí)傳遞課程及考勤等信息,有效提高了教學(xué)安排管理的效率、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的合理性和教學(xué)信息傳遞的及時(shí)性。實(shí)現(xiàn)多方參與、交互,讓教學(xué)的安排管理更加方便、科學(xué)、有效、合理。
系統(tǒng)功能
在線選課
①在線預(yù)覽
學(xué)生登錄選課系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)選,選擇完所有課程后將看到已選擇課程的列表,如不滿意可返回修改選課結(jié)果。
②在線重選
學(xué)生在最終確定選課結(jié)果前,可以在規(guī)定的選課時(shí)間內(nèi)再次進(jìn)入選課系統(tǒng),進(jìn)行重選。
③預(yù)選結(jié)果查看
在選課操作完成時(shí)學(xué)生可以進(jìn)行多維度的預(yù)選結(jié)果查看,確認(rèn)提交后系統(tǒng)將自動(dòng)校驗(yàn)選課沖突,當(dāng)學(xué)生選課結(jié)果與設(shè)置規(guī)則發(fā)生沖突,系統(tǒng)將自動(dòng)提醒操作有誤。
排課分班
①設(shè)置排課規(guī)則
可自定義設(shè)置排課規(guī)則,如課程的基本信息、時(shí)間規(guī)則、輔助規(guī)則、互斥規(guī)則、學(xué)段、單雙周和連排規(guī)則等。
②排課模式
能夠支持先排后選和先選后排(基于學(xué)生選課結(jié)果以及學(xué)校的規(guī)則進(jìn)行排課)兩種模式,支持混排主題教室排課功能。
③分班設(shè)置
根據(jù)學(xué)生選課結(jié)果,進(jìn)行分班、分配教師的設(shè)置。
④教育課程安排
選課結(jié)束后教師可查看學(xué)生選課結(jié)果,為實(shí)施走班策略、排課做準(zhǔn)備。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
① 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是指通過成績(jī)管理系統(tǒng),可以輕松地查詢所有成績(jī)、檢查所有教師錄入的考試結(jié)果、生成各種分析報(bào)表,同時(shí)還能設(shè)置成績(jī)指標(biāo)、期評(píng)、成績(jī)類型、小分題型、課程和有效編輯時(shí)間。使學(xué)生可以隨時(shí)隨刻關(guān)注及查詢自己的成績(jī),了解自己的成績(jī)走向。
②德育評(píng)價(jià)
幫助學(xué)校管理學(xué)生的德育品質(zhì)。學(xué)??梢栽O(shè)置各種項(xiàng)目維度來進(jìn)行考核評(píng)價(jià),老師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的德育項(xiàng)目進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。
③考勤評(píng)價(jià)
針對(duì)學(xué)生課堂的日??记谛畔⑦M(jìn)行統(tǒng)計(jì),不僅讓教師了解本課堂下每個(gè)學(xué)生的出勤情況,還可以使教師和學(xué)生通過這種方式互相認(rèn)識(shí),從某種程度上督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
④過程性評(píng)價(jià)
通過教師對(duì)學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、平時(shí)測(cè)試等與學(xué)習(xí)相關(guān)的維度進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)維度和權(quán)重可以進(jìn)行自主設(shè)置。評(píng)價(jià)可采用分?jǐn)?shù)制或等級(jí)制,分?jǐn)?shù)和等級(jí)可以按比例加分統(tǒng)計(jì)到模塊成績(jī)。教師用戶填寫相關(guān)評(píng)價(jià)打分后,學(xué)生都能及時(shí)看到教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
多媒體展示
可展示班級(jí)信息、日常信息、倒計(jì)時(shí)事件信息、學(xué)校通知公告,并可根據(jù)班級(jí)情況,個(gè)性化展示。
多模式顯示
支持緊急通知模式、上課模式、考勤模式、常規(guī)模式、考試模式 ,倒計(jì)時(shí)模式 。
刷卡簽到、人臉識(shí)別
在電子班牌上添加簽到的功能,學(xué)生可以在教室門口的班牌上刷卡、刷臉自助簽到,班級(jí)考勤情況一目了然;同時(shí),家長(zhǎng)也能收到孩子的簽到信息提醒。
itc-教育機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用方案
itc-智慧考場(chǎng)電子班牌系統(tǒng)應(yīng)用方案
學(xué)校智慧聽學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用方案
智慧聽學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用方案
itc-電子班牌系統(tǒng)應(yīng)用方案
學(xué)校無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用方案
學(xué)??梢晫?duì)講廣播系統(tǒng)
itc-學(xué)校遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用方案
itc校園信息發(fā)布LED顯示屏應(yīng)用方案
學(xué)??梢晫?duì)講廣播方案應(yīng)用